辞書を使って、意味調べをしていました。

最近では、インターネットを使って検索することが多いのであまり見ることが、少なくなった光景です。

でも、何回も辞書を引くことは、その前後にある言葉の意味を知ること（覗く）こともできます。

知識がどんどん増えていきます。

表やグラフから読み取ろうと算数の学習をしていました。

大型液晶モニターと教科書の併用で、視覚的に子どもたちもわかりやすそうです。

先生が手作りした、表やグラフも、黒板には貼られていきます。

教室の後ろには、本がたくさん置いてあります。

黒板には習った文字が貼られていました。どんどん増えていきます。

デジタル教科書が教科書の内容を音声で読み上げてくれています。子どもたちは、画面を見てる子、教科書を見ながら聞いている子、さまざまです。