２年生が紙を切り抜いて、パスをぼかして表現しています。とても美しいですね。

1年生が、パスを使ってぐるぐる線を描きました。途中で途切れないように慎重にかいています。

　6年生は、反復横跳びをしていました。流石に速いです。

　5年生が理科の時間に、「インゲンマメの種には養分があるのか？」をヨウ素でんぷん反応を使って調べていました。発芽するための養分は見つかるかな？

　雨が止んだので、1年生がソフトボール投げをしていました。小学校の体力テストは初めてですが、みんなで遠くまで飛んでいけ！と念じていました。