教材「うまれたてのいのち」の学習をしました。動物や植物、そして赤ちゃんのいきいきと
した命を感じ取るとともに、自分自身が元気でいられることを喜び、すべての生命あるものを大切にしようとする心情を育てる学習です。子どもたちは、自分の意見を積極的に発表していました。

５の構成をとらえて、５はいくつといくつで表すか考えました。５を他の２つの数の和として理解する学習です。

4月２６日(火)、本日は、英語モジュール、１年１組学級懇談会(14:35-15:05)、視力検査１年生があります。今朝も、交通量の多い通りや踏切等を地域の方々が見守っていただいています。いつもありがとうございます。正門での教職員の見守りもあり、子どもたちは今朝も元気に登校しています。

学習のまとめの課題をしました。これまで学習した課題を振り返っています。子どもたちは、たいへん集中して課題に取り組んでいます。

教材「命」の学習をしました。小学５年生で病気のために亡くなった宮越由貴奈さんが病気との闘いで感じたことを「命」という詩に書きました。その詩から、限りある命を精一杯生きる由貴奈さんの姿を読み取り、生命はかけがえのないものであることを自覚し、限りある命を精一杯生きていこうとする心情を育てる学習です。