１年生が２時間目に行った「がっこうたんけん」のまとめに取り組んでいました。「がっこうたんけん」で気づいたことや発見したことなどをワークシートに書き込んでいました。

６年生が社会科で国会の仕組みについての学習をしていました。

４年生が理科室で天気の学習に取り組んでいました。１日の気温の変化と天気の関係について考えていました。

５年生が算数の「比例」の学習に取り組んでいました。

それぞれの教室の前では、２年生が１年生に役割などの説明をしていました。また、移動中に手を引くなど、２年生が１年生を気遣う姿がたくさん見られました。