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漢字の書き方(2年生) 〜5月20日〜

国語科の時間は、「かん字の書き方」の学習をしました。
「右」と「左」は、それぞれどこから書き始めるでしょうか。
今日は、筆順と画数について学びました。
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お茶の入れ方(5年生) 〜5月20日〜

家庭科の時間は、お茶の入れ方を教科書で調べてワークシートにまとめました。
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うんてい(3年生) 〜5月20日〜

体育科の時間は、うんていをしました。
ぶらさがりながら端から端まで進めるでしょうか。
見ている子どもたちから「がんばれ!」の声がかかります。
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アボリジニアートの下絵(4年生) 〜5月20日〜

図画工作科の時間は、点で表現する「アボリジニアート」の下絵を描きました。
どんな題材にするか、イメージがわきにくいので、1人1台パソコンで題材について調べながら、下絵を描きました。
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芽が出た後のようす(3年生) 〜5月20日〜

理科の時間は、ホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドの植物の育ちについて調べました。
種から芽が出て、子葉が出て・・・の育ち方は同じですが、子葉の形や色はちがうことがわかりました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/26 内科健診(1・3・5年)
5/30 土曜授業(5月21日)代休
5/31 委員会(6月分)
図書館見学(3年)
6/1 校外学習(2年:キッズプラザ)
埴輪づくり体験(6年)