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うんてい(3年生) 〜5月20日〜

体育科の時間は、うんていをしました。
ぶらさがりながら端から端まで進めるでしょうか。
見ている子どもたちから「がんばれ!」の声がかかります。
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アボリジニアートの下絵(4年生) 〜5月20日〜

図画工作科の時間は、点で表現する「アボリジニアート」の下絵を描きました。
どんな題材にするか、イメージがわきにくいので、1人1台パソコンで題材について調べながら、下絵を描きました。
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芽が出た後のようす(3年生) 〜5月20日〜

理科の時間は、ホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドの植物の育ちについて調べました。
種から芽が出て、子葉が出て・・・の育ち方は同じですが、子葉の形や色はちがうことがわかりました。
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鍵盤ハーモニカの練習(2年生) 〜5月20日〜

音楽科の時間に、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで練習しました。
音がだんだんそろってきましたね。
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書写(4年生) 〜5月20日〜

書写の時間は、毛筆で「林」の字の練習をしました。
お手本をよく見てていねいに書きましょう。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/1 校外学習(2年:キッズプラザ)
埴輪づくり体験(6年)
6/3 校外学習(1年:大阪城公園)
環境局出前授業(4年)
6/6 スクールカウンセラー来校
6/7 クラブ

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連