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「だいじょうぶ だいじょうぶ」(5年生) 〜4月26日〜

国語科の時間は、教科書の物語文「だいじょうぶ だいじょうぶ」の学習をしています。
おじいちゃんと「ぼく」のやりとりに心が温かくなり、最後のシーンでほろりとさせられる、心あたたまるお話です。
今日は、物語全体を場面に分けて、それぞれの場面ごとに内容を整理しました。
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家庭科室の使い方(5年生) 〜4月26日〜

はじめてコンロの火をつける子どもたちも多く、おそるおそるつまみを回している子どももいました。
やけどしないように、気を付けてくださいね。

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家庭科室の使い方(5年生) 〜4月26日〜

家庭科の時間は、家庭科室の使い方について学びました。
机のふたを開け、水道とコンロを使えるようにした後、実際にやかんに水を入れてお湯をわかしてみました。
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「イースター島にはなぜ森林がないのか」(6年生) 〜4月26日〜

国語科の時間は、教科書の教材文「イースター島にはなぜ森林がないのか」を学習しています。
今日は、イースター島の森林が失われた原因について読み取っていきました。
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学校たんけん(1・2年生) 〜4月26日〜

学校たんけんが終わり、講堂に集合しました。
担任の話を聞いた後、最後に1・2年生みんなで「かもつれっしゃ」をして遊びました。
2年生が1年生をやさしくリードして、なかよく学校たんけんをすることができました。

1年1組と2年1組の学校たんけんは、後日行います。
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学校行事
6/1 校外学習(2年:キッズプラザ)
埴輪づくり体験(6年)
6/3 校外学習(1年:大阪城公園)
環境局出前授業(4年)
6/6 スクールカウンセラー来校
6/7 クラブ

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連