音楽科の時間は、「茶色の小びん」をリコーダーで演奏したり、「夢色シンフォニー」を２部合唱で歌う練習をしたり、手拍子でリズムをとる「ハンドクラップ」で楽しんだりしました。

音楽科の時間は、「茶色の小びん」をリコーダーで演奏したり、「夢色シンフォニー」を２部合唱で歌う練習をしたり、手拍子でリズムをとる「ハンドクラップ」で楽しんだりしました。

社会科の時間は、教科書の挿絵を見て、縄文時代と弥生時代の人びとの生活のちがいについて、気がついたことをノートにまとめました。

図書室で静かに本を読んでいます。

１人１台ＰＣを使って、ローマ字で文字を打つ練習をしました。