2年生の学習一算数いままでの計算とどこがちがうのかを考えて、計算に取り組むことができました。 3年生の学習一算数午前10時30分に出発して、午前10時40分に着きました。 さてかかった時間は何分間ですか? 数直線を使い、何分間かかったのか考えました。 生活の中で使える考え方です。 しっかり学習しましょう! 5年生の学習一音楽しっかりと練習し、上手に吹けるようになりましょう。 4年生の学習一図書読書の木を、きれいな葉でいっぱいにするためき子どもたちは本を一生懸命読んでいます。 6年生の学習一算数自分で問題を作り、おとなりのお友だちに問題を解いてもらいます。 今までの学習を活かし、問題作りに取り組むことができました。 |