小学校最初の発育測定をしました。
これから卒業するまで、どれくらい背が伸びるかな？

４年生【音楽】♪「ドレミファソ…ラシド！」音の高さに気をつけながら、明るい声で歌っていました。
３年生【社会】わたしたちの住む町「天王寺」を調べます。白地図にたくさん書き込めるといいですね。
３年生【国語】場面の様子を読み取って、音読に生かす学習です。たくさんの人が元気に手を挙げていました。

５年生は、大阪府の診断テストの「すくすくウオッチ」に取り組みました。
国語と算数の調査の他に、教科横断的な「わくわく問題」があります。
これまで学習してきたことを発揮してほしいと思います。
がんばれ！

６年生は、全国学力・学習状況調査です。
今年は、国語・算数・理科の調査があります。
質問紙調査の他に、去年から大阪府のすくすくウオッチのわくわく問題もするようになったので、今日は１日中教室での学習です。
大変ですが、頑張って！

昨日の児童朝会で、あいさつについて話したところ、今朝は素晴らしいあいさつをたくさんしてくれました。
気持ちの良い一日がスタートできました。