７年生は道徳で、公共の場において互いに配慮、尊重し合うことの大切さを学び、どんな人にも過ごしやすい空間・社会をつくっていこうとする道徳的実践意欲を培っていきました。

　７年１組の誰もが気持ちよく過ごすためには、どんなことが大切かというテーマで話し合いました。普段の自分や周囲の言動を振り返りながら、今後の自分に必要な道徳的行為を意識して、人間的に大きく成長する３年間にしてほしいと思います。

　今日の献立は「豚丼、湯葉のすまし汁、かぼちゃのしょうゆ焼き、牛乳」でした。
湯葉は、大豆の加工食品で、豆乳を煮て、表面にできたうすいまくをひきあげて水分を切っただけの「生湯葉」、生湯葉を乾かした「干し湯葉」などがあります。
　
　今日は「干し湯葉」を、わかめ、たけのこと合わせてすまし汁の具にしていただきました。小学校、中学校ともに残食ゼロでした。

　１年生は、強く正確に投げる力、より遠くに跳躍する力を高める学習をしました。正しいリリースポイントで力を伝えて投げられるように、棒状の練習グッズでフォームを確かめました。跳躍練習では、ひざを曲げた状態から腕を振り、力を一気に放出できるように繰り返し練習しました。

　色々な分野で体力が向上していけるように、今後も体育の時間を中心に取り組んでいきたいと思います。

無事、帰校しました。修学旅行でのお土産話をおうちで色々と聞いてあげてください。また、疲れていると思いますので、ゆっくり休ませてください。明日は、9時20分〜35分に登校です。

　今日の献立は「カレースパゲッティ、レタスとコーンのサラダ、固形チーズ、１/２黒糖パン、牛乳」でした。レタスは、一年中全国で栽培されています。１５度前後の涼しく乾燥した気候で育ちやすく、季節ごとに産地が変わります。約９５％が水分の野菜で、ビタミンCや食物せんいなども含んでいます。
　保健給食委員会レコメンド（おすすめ）はカレースパゲッティです。

　三色栄養クイズ　
今日のカレースパゲッティに使われているあかのなかまの食材はどれでしょう？
１　にんじん
２　豚ひき肉
３　スパゲッティ


こたえは　２　豚ひき肉　でした。



（下）先生の「おかわり」ジェスチャーに元気よく手を上げて応える４年生です。