八阪中学校 校訓 < 希望・学び・感謝 > 躍動する八阪中学校の「今」をお届けします

3年修学旅行係打ち合わせ

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修学旅行の取り組みが本格化してきました。今日は宿舎班係別打合せです。みんなで「楽しく、充実した、学び多き修学旅行」を作りましょう。

全校集会 5月9日(月)

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校長先生のお話
皆さん、おはようございます。
少し寒くなりました。欠席の連絡もいくつか入っていました。3年生は特に修学旅行がありますので、体調管理には十分注意してください。
今日は、『いじめについて考える日』であり、大阪市立のすべての学校で取組がされています。
まずは、基本的なことですが、学校は最も安心できて安全な場所でなければならないと思います。誰一人、いやな思いをすることの無い場所でなければなりません。
大阪市では、すべての学校において『いじめについて考える日』を設定することにより、「いじめはいつでも、どの子どもにも、どの学校においても起こりうる」という認識のもと、「いじめは生命をも脅かす行為であり、人間として絶対に許されない行為である」ことを生徒の皆さんと共に先生方も再認識するところが目的です。
今、世界に目を向けますと、ウクライナにおいては、戦争が起こっております。「人の命は地球よりも重い」という言葉がありますが、日々、命が奪われ、最大の人権侵害が起こっております。一日でも、一分でも早く終わることを祈っております。
皆さんの周りではどうでしょうか、何もないのに叩かれたり、何かしろと言いつけられたりしていませんか。先生が気になることは、誰かが指導されているときに周りにいる人がニタニタ笑うことです。指導されている人を見て、面白いのですか。または指導している先生を「何怒っているんや」とばかにしているんですか。とても気になります。これも人権侵害、いじめにつながりますね。
ゴールデンウイークの間にも言いましたが、何か困ったことや嫌なことがあれば、先生に言ってください。学校には、信頼できる先生がたくさんいます。誰かに相談してください。
今後、アンケートをしてもらいますが、「事実に基づいて、まじめに」回答してください。
事実とわからないこと、うわさや、第三者からから聞いたというだけではなく、事実について答えてください。また、ずいぶん前の話ではなく、中学校に入学してからのこと、2,3年生はこれまでの同様のアンケートがありましたね。それ以降の内容にしてください。
みなさんには、成長するにしたがって、周りの人のことも見えてきてほしいのです。今日という日をきっかけに、少しずつ成長してほしいと思っております。

また、図書館の使用についてのお話がありました。有効に利用して、書物に触れる生活を。

3年生 修学旅行の説明

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本日5,6限に体育館で修学旅行の説明がありました。しおりをみて持ち物や行程の確認をしたり、バスや活動班の隊形練習などをしました。いよいよ来週が本番です。心と体、持ち物の準備をしておきましょう。

本日の給食 5月2日

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献立
パン
牛乳
ケチャップ煮
さんどまめとコーンソテー
りんごのグラフティ

全校集会 5月2日

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校長先生のお話
みなさん、こんにちは。
早いもので、新しい年度が始まって、もう5月になります。
新型コロナウイルス感染症に関しては、このゴールデンウイークの後で「新たな波」が出てくるような話もあります。世の中の多くの人が、何もなかったように振舞うといつの間にかまた、「新たな波」が出てくる可能性があります。引き続き、感染予防の対策をしてください。
ゴールデンウイークの真っ最中ですが、何か困ったことはありませんか。「いやな思い」をしていませんか。何かある人は今日にでも、担任の先生、周りの大人に話してください。
2年生の一泊移住が終わりました。どうでしたか。一泊移住に行く前に話をしましたね。『目標には「集団生活」「規律」という言葉があり、集団で動くとき、何かしようというときには、「自分勝手」や「わがまま」を言う人がいると、うまくいきません。目標が達成できないだけでなく、「いい思い出」も作れません。』という話でした。2年生の皆さん、一泊移住はどうでしたか。「いい思い出になりました。」と答えることができますか。これをいい機会にして「自分勝手」や「わがまま」を言うことなく生活できるようにしてほしいと思います。
1年生と3年生はこれからです。いい経験ができればいいと思います。
どんな行事をするにしても、それにかかわって、多くの先生方が準備をしています。時には遅くまで残って準備をしていただいています。皆さんは、そんな先生方、そんな人たちがいるから、行事ができるということも、ぜひ、知っておいてください。そして感謝の気持ちを持ってほしいと思います。
校長先生のお話の前に、前期学級委員の認証式がありました。各委員に認証されたみなさん。学級のために頑張ってください。

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