めあての「め」を習いました。

人それぞれに感じ方や考え方に違いがあることを学び、仲良く活動するためにはどのような気遣いが必要かをともに考えました。

　2年ぶりの遠足『大泉緑地』で拾ってきた枝や木材を材料にして作品づくりをしました。
　製品と違い、それぞれ個性があります。曲がっていたり、出っぱったり、皮がむけていたり。
　全てを受け入れて、活かす。
　子どもたちの発想力は無限だなぁ。
　楽しみながら頭を柔らかくして、つくっていく4年生のみんなを見て、思いました。
　また、作品を紹介しますね！

　カラーコーンを跨いできた4年生。
　いよいよ本物のハードルを越えていくために取り組みを始めました。
　ぎりぎりを越えるためには、ハードルの遠くで踏み切らないといけない。
　さらに抜き足を真横に向けないと、膝やつま先が当たってしまう。
　その２つができるようになるための学習です。
　友だちの越え方を参考にしながら、繰り返し、越えるための学習を進めます。

給食委員会から放送がありました。
本日の献立は
●スパゲッティミートソース
●胡瓜のピクルス
●アーモンドフィッシュ
です。