たしかめながら話を聞こう（４年生） 〜５月27日〜
国語科の時間は、話し方や聞き方の学習をしています。
自分のおすすめの本について、グループの中で自分が話したり、友達の話を聞いたりしています。 話を聞くときは、どんなことが大切でしょうか。 
たしかめながら話を聞こう（４年生） 〜５月27日〜
国語科の時間は、話し方や聞き方の学習をしています。
自分のおすすめの本について、グループの中で自分が話したり、友達の話を聞いたりしています。 話を聞くときは、どんなことが大切でしょうか。 
ひりひり、びりびり、ぴりぴり（１年生） 〜５月27日〜
国語科の時間は、「ひ」「び」「ぴ」のつく言葉を学習しました。
「てんてん」や「まる」がつくだけで、読み方や意味が変わるのですね。 みんなしっかりノートに書くことができました。 
ひりひり、びりびり、ぴりぴり（３年生） 〜５月27日〜
国語科の時間は、「ひ」「び」「ぴ」のつく言葉を学習しました。
「てんてん」や「まる」がつくだけで、読み方や意味が変わるのですね。 みんなしっかりノートに書くことができました。 
写生会（６年生） 〜５月27日〜
鶴見緑地の風車の近くで、写生会をしています。
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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