家庭科の時間は、お茶の入れ方を教科書で調べてワークシートにまとめました。

体育科の時間は、うんていをしました。
ぶらさがりながら端から端まで進めるでしょうか。
見ている子どもたちから「がんばれ！」の声がかかります。

図画工作科の時間は、点で表現する「アボリジニアート」の下絵を描きました。
どんな題材にするか、イメージがわきにくいので、１人１台パソコンで題材について調べながら、下絵を描きました。

理科の時間は、ホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドの植物の育ちについて調べました。
種から芽が出て、子葉が出て・・・の育ち方は同じですが、子葉の形や色はちがうことがわかりました。

音楽科の時間に、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで練習しました。
音がだんだんそろってきましたね。