「調べたことをまとめよう」とグループでタブレットを活用して、検索しまとめていきます。

グループで一つの作品を作るには、いろんな調整が必要です。話し合いながら、進めていきます。

いつもは元気な子どもたちも、先生が読み聞かせを始めると静かになって耳を澄ませます。

読み聞かせの力は、すごいといつも思い知らされます。

この二つが揃うと、子どもたちの手がたくさん挙がります。

見ていて、気持ちいいものです。子どもたちの学習意欲が伝わってきます。

いくつに「0」を足すと、いくつになるかなっ。

スムーズに考えると簡単です。変に理屈を考えると難しくなっている子も…。

友だちからもアドバイスを受けて理解していきます。

栄養教諭が2年生に、食育を行いました。

今日は、「食べ物のはたらきをしろう」と黄色、赤色、緑色と分けて学習していきます。