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What subject do you like?(5年生) 〜6月13日〜

英語科の時間は、教科の名前や、相手に時間割を知らせたり、好きな教科を聞いたりする英語の表現について学習しました。
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What subject do you like?(5年生) 〜6月13日〜

"I have English."
"What subject do you like?"
"I like social studies."
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児童朝会 〜6月13日〜

これまで、コロナ対策でオンラインの朝会を続けていましたが、約3年ぶりに全校児童が講堂に集まって児童朝会を行いました。

校長講話の内容は、次の通り。
「おはようございます。
 先週は、とても残念な話をいくつも聞きました。
 それは、人への「いやがらせ」や「からかい」です。
 先生は、焼野小学校のなかま同士の『いやがらせ』や『からかい』を、とても残念に思います。
 人から『いやがらせ』や『からかい』を受けると、どんな気持ちになりますか。
心がとても悲しく、つらい気持ちになりますね。
 こんな『いやがらせ』や『からかい』がくり返されると『いじめ』につながります。
 人からいやがらせを受けたり、からかわれたりしたことは『いやな思い出』として、いつまでも心に残ります。
 だから、『いじめ』や、いじめにつながる『いやがらせ』や『からかい』はぜったいに許されません。
 そこで、『いじめ』が起きにくい学級にするために、クラスのみんなでがんばってほしいことがあります。
 1つめは、『ていねいな言葉、明るいあいさつができる学級』
 2つめは、『約束やきまりを守る学級』
 3つめは、『教室がきれいで、整頓されている学級』
 4つめは、『みんなの仕事を進んでがんばる学級』
 そして、『失敗しても励まし合う学級』
 です。
 そんな学級になることを目指して、クラスのみんなでがんばることができれば、みんなの仲がよく、『いじめ』が起きにくい学級になるはずです。

 学校生活でいちばん楽しく、うれしいことは、友達と仲良くすごせることです。
 逆にいちばん悲しく、つらいことは、からかわれたり、馬鹿にされたり、いじわるされたり、悪口をいわれたりすることです。
 『この学校で、このクラスで、みんなと一緒にすごせてよかった』と思えるようにするためには、自分のことと同じように、相手のことも大事にできる人になってほしいです。
 そうすると、もっともっとすばらしい学校、楽しいクラスになると思います。
 これで先生のお話を終わります。」
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林間学習保護者説明会(5年生) 〜6月10日〜

夏季休業期間に行う、5年生の林間学習の保護者説明会を行いました。
不明な点や、ご心配な点がありましたら、担任まで何なりとご連絡ください。
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学習参観(2・4・6年生) 〜6月10日〜

昨日と本日の2日間、今年度1回目の学習参観を行いました。
昨日は2・4・6年生、今日は1・3・5年生の参観・懇談でした。
たくさんの保護者の方のご来校、ありがとうございました。
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学校行事
6/13 栄養指導(2年)
6/14 なかよし集会
クラブ活動なし(4・5・6年:6時間授業)
6/17 校外学習予備日(1年)

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より