朝顔の葉を観察しています。

互いのリーフレットを参考にしあっています。

環境について調べたことをリーフレットにしています。

季節と日本の祭の関連について答えています。

「Scratch」でプログラミングをしています。回転できるようになりました。操作するキャラクターを「ペイント」で描いています。