給食委員会は、献立コンクールの内容を考えています。

理科「チョウの育ち」を学習しました。
ワークシートを使って、アゲハチョウの育ちかたについてまとめました。
色もていねいにぬることができました。

風鈴に絵の具で色をつけました。
少しずつ絵の具の使い方も上手になってきました。
涼しげな風鈴に仕上がりました。

ローマ字学習がはじまりました。
ローマ字を読んだり、書いたりしました。

放送委員会は、発表の内容を話し合っています。