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「母の仕事」(6年生) 〜6月10日〜

道徳の時間は、教科書の教材文「母の仕事」を学習しました。
毎日仕事でたいへんそうな時に「やめればいいのに」と言った「私」は、母から仕事についての話を聞きました・・・。
働いて社会の役に立つということについて、みんなで考えました。
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おはなし づくり(1年生) 〜6月10日〜

たし算のお話をつくるには、「あわせて」「ぜんぶで」「ふえると」の言葉を使うといいですね。
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おはなし づくり(1年生) 〜6月10日〜

算数科の時間は、たし算の式になる問題をつくる学習をしています。
「3+5=8」の式になるお話をみんなで考えました。
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沖縄の観光(5年生) 〜6月10日〜

社会科の時間は、沖縄にすむ人びとのくらしについて学習しています。
今日は、あたたかい気候を活かした沖縄の観光について調べました。
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「風切るつばさ」(6年生) 〜6月10日〜

国語科は、教科書の教材文「風切るつばさ」の学習をしています。
幼いアネハヅルがキツネに食べられた。
クルルはその原因とみなされ、そのとき言い返せなかった自分を責めた。
ある朝、クルルは空を飛べなくなった・・・。
仲間からはなれ、うずくまるしかなかったクルルの気持ちについて考えました。
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学校行事
6/14 なかよし集会
クラブ活動なし(4・5・6年:6時間授業)
6/17 校外学習予備日(1年)

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より