５年生１組の国語科です。

　「ことわざと慣用句」について、子どもたちが、タブレット端末を使って調べています。

　知っている慣用句やお気に入りの慣用句を見つけてノートに記述していました。

　５年生２組の国語科で、「事実と考えを区別しよう」です。

　グラフから読み取った内容をもとに自分の考えをまとめていました。

　１年生の体育科の学習のようすです。

　運動場が乾き、使えるようになりました。
　２列や４列の整列の仕方や、「前へならえ・休め」の練習をしました。

煮こみハンバーグ、コーンとキャベツのスープ、焼きかぼちゃ、パン、牛乳
６４５kcal

【煮こみハンバーグ】
ハンバーグをいためたたまねぎ、マッシュルームと一緒にケチャップ、ウスターソースで作ったソースで煮こんでいます。

大阪市では新たな教育振興基本計画を策定しました。
令和4年度からの計画の内容や、特に重点的に取り組む施策や、話題となった事項をトピックとした情報誌も掲載していますのでぜひご覧ください。

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