学習参観6年生6年生は、外国語科の学習でWelcome to 〜.やYou can 〜.を使って、日本各地の紹介を行いました。 学習参観5年生5年生は、家庭科の裁縫に取り組みました。玉結びや玉止めに苦労しながら作品を作りました。 学習参観4年生4年生は、情報モラル教育で、「スマホやタブレットのトラブル」について具体的なトラブルを例にして考えました。 学習参観3年生3年生は、算数科で時間についてグループで協力して考えました。 学習参観2年生2年生は、道徳科の学習で、「およげないりすさん」を読み、友だちについて考えました。 |