はさみを使って創作中です。みんな熱中して取り組んでいました。

　自己紹介をしていました。みんなにこやかに行っていました。

　「事実と考えを区別しよう」という学習です。事実、データに基づいて論理的に説明する方法について班で話し合っています。

　本日は給食祝い献立で、カツカレーライスとフルーツゼリー、牛乳でした。子どもたちもたくさん食べていました。

　なかまさがしをしていました。ここから数の数え方へと学習していきます。