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のこりは いくつ(1年生) 〜6月15日〜

算数科では、ひき算の学習に入りました。
「のこりはいくつになるか」の問題を、ブロックを使って考えました。
「5−2」は、いくつになるでしょうか。
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ごみの処理のしかた(4年生) 〜6月15日〜

社会科の学習は、ごみがどのように処理されるのかを学習しています。
今日は、自分たちが出したごみがどこでどのように処分されるのか調べました。
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児童集会 〜6月15日〜

ドレミ班のメンバーで、楽しくすごせました。
次の集会も楽しみですね。
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児童集会 〜6月15日〜

今日は、集会委員が「なぞなぞ」を出題しました。
「パパがいやがる食べ物はなに?」
「朝になるとさけぶ花は何でしょう。」
「お風呂にいる貝は、どんな貝?」
など・・・
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児童集会 〜6月15日〜

今日の児童集会は、ドレミ班の各教室に班ごとに集合し、オンラインで行いました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/28 委員会活動(7月分)
6/29 創立記念日
お話の会
6/30 栄養指導(4年)

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より