4年生は、長方形の作図をしていました。前の時間に学習した「平行線の描き方」を使います。上手くかけたかな？

　三角形の内角の和は180度です。5年生の子どもたちは、三角形を並べて証明しようと取り組んでいました。

　今年の児童会の目標です。管理作業員さんが玄関に掲示してくださいました。

　植物の葉に日光が当たるとどんな栄養ができるのか？たたき出し法で調べます。6年生は、光合成によってできる栄養について調べました。ヨウ素でんぷん反応できれいに出ましたね。

　ネット型の学習は技能を身に付けるのが難しいですが、全員ボールを扱えているのがすごいです。これだけできると楽しいですね。「ナイス、ドンマイ」など声もとてもすばらしい。