バケツ稲づくり 〜5年社会科・総合的な学習の時間〜

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 ちょうど梅雨もあけ、「中干し(なかぼし)」の段階に入りました。土の中に空気(酸素)が行き渡るようにし、根を丈夫にします。乾いた土に耐える根も生やさせます。台風による風雨や激しい夕立のことも考え、校舎内廊下での中干しです。多少の分けつも見込んでいるのか、貯めた水は自然蒸発をさせるようです。

2年 食に関する指導「たべものたんけん」

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 栄養教諭と一緒に、食べ物にはどんな働きがあるのかや、食べ物の3つの仲間について学習しました。ゲームもしながら楽しくしっかりと食べ物について理解を深めることができました。
 学習が終わった後には、「これからは残さず食べる!」「野菜は苦手だけど大事だと分かっ たから頑張って食べる!」といった声が聞かれ、これからの給食が楽しみになりました。

交通安全指導

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 大阪府警本部から来てくださいました。コロナ対応と熱中症予防のため、今年度も放映による交通安全教室です。3学年づつ2グループに分け、それぞれに合わせた内容でお話くださいました。交通にまつわる〇×クイズに答えながら、横断歩道のわたり方などを楽しく学びました。
※写真は1年生の様子です。

きょうの2時間目 〜4年〜

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カラーサンドで、砂絵を作成します。もらったカラーサンドに出席番号を書きます。このあと下絵を考えます。

概数を学んでいます。数直線でイメージした後は、数字で判断して四捨五入。

ヒョウタンの観察スケッチをしていました。炎天下ではできないことなので、タブレットで撮影してきたばかりの画像を共有して涼しい教室でスケッチです。

朝のあいさつ運動 〜児童会運営委員会〜

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 日差しが強く暑い一日の始まりですが、元気にあいさつ運動をしていました。活動の最後に自分たちで反省会をしています。
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学校行事
7/5 委員会(6年撮影)
7/6 2年歯磨き指導   3年NOBY走り方教室⇒11/9に延期  4年出前授業  16時林間学習保護者説明会
7/8 学期末懇談
7/10 参院選挙
7/11 学期末懇談

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力等調査

がんばる先生支援事業

校歌

子どもたちの相談窓口

学校いじめ対策基本方針