階段踊り場掲示板に飾られています。
ビフォーアフター（上から下へ）がよくわかります。
修正したい事柄を自分で朱書きします。言葉と文字にすることで、より意識し、作品に反映することができていますね。

各自の進度で課題をすすめます。
二けたの足し算の進め方を考えます。
一人一台端末で課題をすすめます。

あすは、一年でいちばん明るい時間帯の長い夏至（げし）です。本格的な夏に向かっていきます。
中庭で行っている稲作も順調のようです。バケツのふちから頭を少し出している程度でしたが、１週間でずいぶん成長しました。これからどんどん分げつしていくのでしょうね。

※右の写真が、本日のようす。

先週末は、子どもフェスティバルで盛り上がりました。
週が明け、普段通りの授業が戻ってきた今日も、６時間目。あと少しで終わります。

理科の振り返りプリントの間違い直しをしているところでした。

「しおりは自分たちの力で仕上げる」など、林間学習の取組を始める前のお話をされていました。

一人一台端末も、辞書やものさしのように学習道具として活用しながら課題をすすめていました。

電流の流れる向きや強さによって実験車がどのように進むかを確かめました。広い講堂での実験も楽しいですね。