算数「角の大きさ」でした。まず学習するために円を切りました。みんな黙々と取り組んでいました。

　毛筆「下」です。まだまだ慣れていない毛筆に四苦八苦しながらも練習を重ねて頑張っていました。

　道徳「ぽんたとかんた」の学習でした。してはいけないとわかっていてもしてしまったことを考え、良いことをするために大切なことを考えました。

　算数「あわせていくつ」でした。お家の方を気にしながらも一生懸命勉強している姿が印象的でした。

　熱中症リスクをはかる一つの目安となる「暑さ指数」をホームページから確認できます。ホームページ右側に環境省暑さ指数ページのリンクがあります。校内でもこちらの指数を毎朝確認し掲示、周知するなどして対応しています。