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林間学習に向けて(5年生) 〜6月28日〜

グループに分かれ、林間学習でのスタンツの練習をしています。
夏休みの林間学習がますます楽しみになってきましたね。
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プール学習(3年生) 〜6月28日〜

よいお天気で、プール日和になりました。
子どもたちが楽しみにしているプール学習です。
今日は、水慣れの運動をした後、けのびやバタ足の練習などをしました。
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伝わりやすい文(4年生) 〜6月28日〜

国語科の時間は、伝わりやすい文について学習しました。
「父がくるまで待つ」には、「父が来るまで待つ」「父が来るまで待つ」の2つの意味にとることができますね。
「小さな花がらのかばんを買う」で「小さな」は「花がら」なのでしょうか「かばん」なのでしょうか。
伝わりやすい文にするには、どうすればよいか考えました。
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おばけ ぱぁてぃに いこう!(1年生) 〜6月28日〜

「おばけ おうこくの よなかの ぱぁあてぃ! こんど おしろで くらやみの ぱあてぃを ひらきます。おばけに へんしん して きてください。」
図工科の時間。
指に赤、オレンジ、黄、青の絵の具をたっぷりつけて、画用紙いっぱいにおばけを描いていきました。
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おばけ ぱぁてぃに いこう!(1年生) 〜6月28日〜

「おばけ おうこくの よなかの ぱぁあてぃ! こんど おしろで くらやみの ぱあてぃを ひらきます。おばけに へんしん して きてください。」
図工科の時間。
指に赤、オレンジ、黄、青の絵の具をたっぷりつけて、画用紙いっぱいにおばけを描いていきました。
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学校行事
7/13 学期末個人懇談会
7/14 学期末個人懇談会
防犯教室(1〜3年)
7/15 (全学年5時間授業)
PTA役員会・実行委員会
7/18 海の日
7/19 1学期終業式(給食あり5時間授業)
大掃除

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より