3年生が食育の学習で「飲み物」について考えていました。ペットボトル飲料にどのくらい砂糖が入っているのか、先生が実演していました。意外と多いのでびっくりしていました。

　4年生が総合的な学習の時間に「Hour of code」を使ってプログラミング学習をしていました。使い慣れてますね!

　5年生の作品です。リアルですね。形の取り方、色使いすごくレベルが高いですね。

　5年生が社会科で学習中の「さまざまな地域の暮らし」のスライドができてきました。3時間ほどでできているそうです。発表が楽しみです。

　4年生の図工科で、「シャボン玉」を描いていました。パスで輪郭をかいて、絵の具で色をつけます。水の量によって薄いところ濃いところを着けます。