２−１の算数です。
３けた−２けたの筆算を学習しています。
この時間は、１２７−５２のように「十の位が２−５でできないとき」の計算のしかたを考えました。

　「２−５は、できないから、百のくらいの１０をかりてきて、１２ー５の計算をします。」と話し合ってたどり着きました。

フォスター作曲「故郷の人々」のリコーダーの演奏です。
学期末恒例のミニコンサートを５年生も６年生も予定しています。
今日は、リハーサルをしていました。

３−１の図工です。
以前に絵でお弁当の計画図を紹介しましたが、いよいよ完成に近づいてきました。
紙ねんどで、ちぎったり、こねたり、つつんだりしてそれらしくおいしそうにできました。

　もちろんお弁当ですから、色の組み合わせや見た人が一目で「おいしそう！」と感じることが大切です。いかがでしょうか？