３年生の学習のようすです。

　１組の音楽科は、先生が弾く「茶摘み」の伴奏に合わせて、子どもたちが、リズムを考えながら、ペアで手遊びをしていました。うまく手を合わせられましたか？

　２組の図画工作科では、「あの日あの時の気持ち」と題して、子どもたちが、思い出に残っている場面を絵で表していました。

　５年生２組の学習のようすです。

・家庭科は、冷房の効いた教室でのミシン実習です。協力しながらミシンを動かしていました。

・英語科では、１学期の復習を兼ねてルーレットゲームをしました。

　５年生１組の学習のようすです。

・算数科では、小数の倍の関係について考えました。

・国語科(書写)は、「白馬」を書きました。　姿勢を正して、力強く書いています。

　１年生の国語科の学習のようすです。

　教科書の「おおきなかぶ」で、劇ごっこをしました。

　おじいさんやおばあさんの「お面」をつけた子どもたちが、子どもたちの音読に合わせて、大きなかぶを引っ張っています。

　「うんとこしょ　どっこいしょ」
　なかなか、かぶはぬけません。
　でも、最後には、大きなかぶがぬけました。

　めでたしめでたし、よかったね。

　子どもたちが、楽しそうに学習していました。

　授業で使った、おじいさん・おばあさん・いぬなどの「お面」は先生の手作りだそうです。