５年生の学習のようすです。

　１組の英語科は、「Roll and Read Game」をしました。
　サイコロをふって出た目の数に書いてある英語を読み、すごろくをしていきます。

　２組の算数科は、「〇倍」を使って長さ調べをしました。

　クロールの25ｍのタイムを計りました。

　「手足の動きに呼吸を合わせ続けて長く泳ぐこと」が高学年の目標です。頑張りました。

　子どもたちは、最後に「洗濯機」をして楽しみました。

　休み時間に、３年生の児童２人が校長室を訪ねてきました。

　廊下で戸惑っているのを、たまたま目にした教頭先生に促され、緊張気味にドアをノックし「校長先生いますか？」　

　出てみると、「校長先生に見てほしい」と、折り紙で折った「つる(鶴)」を手にしていました。嬉しいですね。

　黄色の「つる(鶴)」をよく見ると、ちょっと手が加えられてユニークな形をしていました。
　よく考えたね。上出来です。　また、おいで。

かぼちゃのミートグラタン、スープ、ぶどうゼリー、黒糖パン、牛乳
５７９kcal

【かぼちゃのミートグラタン】
夏が旬のかぼちゃとひき肉を使ったグラタンです。給食室で手作りをしたブラウンルーにケチャップ、トマトピューレ、ウスターソースなどで味つけをしています。

　今日は強い日差しもなく、運動場では子どもたちが　元気いっぱい　遊びに夢中になっています。

　「みんな遊び」のドッジボールです。