１学期最後のプール学習です。
水慣れの後、平泳ぎの足の動きの練習をしました。
足のかかとで水を後ろにけるように動かすことがコツ。
キックしたあとは、ひざをまっすぐのばします。
音楽に合わせて、リズムよく泳ぐことができるよう練習しました。

１学期最後のプール学習です。
水慣れの後、平泳ぎの足の動きの練習をしました。
足のかかとで水を後ろにけるように動かすことがコツ。
キックしたあとは、ひざをまっすぐのばします。
音楽に合わせて、リズムよく泳ぐことができるよう練習しました。

１学期最後のプール学習です。
水慣れの後、平泳ぎの足の動きの練習をしました。
足のかかとで水を後ろにけるように動かすことがコツ。
キックしたあとは、ひざをまっすぐのばします。
音楽に合わせて、リズムよく泳ぐことができるよう練習しました。

国語科の時間は、「ねこの手もかりたい」「道草を食う」などの慣用句について学習しました。
「頭をひねる」「心が動く」「ねこのひたい」「たぬきね入り」などの慣用句には、どのような意味があるのでしょうか。

子どもたちがとても静かに本を読んでいます。