体育科の時間に、体力テストの「ソフトボール投げ」の計測をしました。
遠くまで投げることができたかな。

「おなまえ、なあに」（手拍子２回）「○○（自分の名前）」（手拍子２回）「○○（自分の名前）」・・・。
手拍子のリズムにのせて、時計回りの順番に、一人一人自分の名前を言っていくゲームです。
途中でとぎれずに言えるかな。

算数科の時間は、教科書の「わり算」の学習の「たしかめポイント」の問題を考えました。

算数科の時間は、四角形の内角の和が３６０度であることを使って、四角形のいろいろな角の大きさを求めました。

道徳の時間は、教科書の教材文「心をしずめて」の学習をしました。
「あき子」のせいで、絵をよごしてしまった「ともみ」。
あやまる「あき子」に「ともみ」はだまったまま帰りましたが・・・。
相手に腹が立ったときにどうすればよいのか、相手のことを考え、分かり合えたときにどんな気持ちになるのか、みんなで考えました。