浄水場のしくみ（４年生） 〜７月11日〜
社会科の時間は、浄水場でどのように飲み水がつくられているのか、教科書などで調べました。
安全で衛生的な飲み水を届けるために、いろいろな工夫や努力があることがわかりました。 
自分の靴（５年生） 〜７月11日〜
図画工作科の時間は、自分の靴をスケッチしています。
着色をして、いよいよ仕上げにかかります。 細かいところまでよく見て描いていますね！ 完成が楽しみです。 
自分の靴（５年生） 〜７月11日〜
図画工作科の時間は、自分の靴をスケッチしています。
着色をして、いよいよ仕上げにかかります。 細かいところまでよく見て描いていますね！ 完成が楽しみです。 
歴史新聞づくり（６年生） 〜７月11日〜
社会科の時間は、１学期に学習したことのまとめとして「歴史新聞」を書いています。
１人１台ＰＣで詳しく調べながら新聞の形式にまとめています。 
歴史新聞づくり（６年生） 〜７月11日〜
社会科の時間は、１学期に学習したことのまとめとして「歴史新聞」を書いています。
１人１台ＰＣで詳しく調べながら新聞の形式にまとめています。 
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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一人一台端末の使用方法