図書の時間（４年生） 〜７月13日〜
子どもたちがとても静かに本を読んでいます。
米づくりの工夫と支える人たち（５年生） 〜７月13日〜
社会科の時間は、日本の米づくりのようすについて学習しています。
今日は、機械化や耕地整理など米づくりを効率的に行う工夫や、農家を支える農業協同組合の役割などについて調べました。 
かぞえかた（１年生） 〜７月13日〜
算数科の時間は、「かぞえかた」の学習をしました。
１つずつ数える方法以外に、「２とび」や「５とび」などの数え方もあります。 子どもたちは、教室のロッカーの数がいくつなのか「２とび」で数えました。 １つずつ数えるよりも便利ですね。 
児童集会 〜７月13日〜
児童集会は、職員室と各教室をオンラインで結んで行いました。
今日の内容は、「曲あてクイズ」。 集会委員会が曲を短く流し、その曲の題名を当てるクイズです。 学級のみんなで楽しみました！ 
児童集会 〜７月13日〜
児童集会は、職員室と各教室をオンラインで結んで行いました。
今日の内容は、「曲あてクイズ」。 集会委員会が曲を短く流し、その曲の題名を当てるクイズです。 学級のみんなで楽しみました！ 
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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