３年生の教室です。暑くなる日が多くなってきたことを踏まえて、栄養教諭の先生と一緒に飲み物について考える学習をおこないました。

プールの横コースを使って何本か泳いだあと、バタ足やクロールで25メートルを泳ぎました。クロールでは腕を大きく使って泳ぐよう意識していました。

５年生のプールの時間です。さすが高学年、ひとつひとつの行動が早く、次々に泳ぐ順番が回ってきます。

ゲームの説明や進行台本など、すべて集会委員会の子どもたちがパソコンで作りあげました。子どもたちのクリエイティビティに脱帽です！

誕生日順や靴下の長い順など、集会委員会が出したお題に沿って、声を出さずにジェスチャーだけでメンバーの順番を並び替えるゲームです。