６月２８日（火）

今日は島屋小学校独自の漢字検定の日です。
写真は、２年生の教室です。これから配られる問題用紙。
神妙な面持ちの子どもたちです。
頑張れたかな。

６月２７日（月）

２年１組の子どもたちが、グループに分かれて話し合いをしています。
机の上には、学校の平面図。学校たんけんの前の話し合いだそうです。
どこにどんなお部屋があるのかな。ここにはどうやって行くのかな。
そんな興味をもって、本当に回る時に備えて、しっかり考える子どもたちでした。

６月２７日（月）

５時間目。１年４組は算数の学習をしています。
子どもたちは、教科書のカエルさんの絵を見くらべて、どちらがどれだけ多いか、ちがいがいくつか考えています。その次は、青い車と赤い車の数の違いです。
引き算につながる学習です。
しっかり子どもたちは、答えていました。

６月２７日（月）

５時間目。１年２組は国語の時間です。
動物はどうやって身を守るか、説明文の学習です。
今日は、アルマジロやスカンクの身の守り方の秘密を、教科書の中から見つけ出し、まとめています。
まとめるって難しいかな。一生懸命、教科書とにらめっこする子どもたちです。

６月２７日（月）

月曜の朝。全校朝会です。
狭くなった運動場にきれいに子どもたちが並びます。
児童代表の「おはようございます！」のあと、校長先生のお話です。
今日はいい天気。梅雨はどこかへ行ってしまったような空です。
暑さに負けず、頑張りましょう。