小数のひき算（４年生） 〜６月24日〜
算数科の時間は、学年を３分割して学習しています。
今日は、小数のひき算の筆算の仕方について考えました。 
小数のひき算（４年生） 〜６月24日〜
算数科の時間は、学年を３分割して学習しています。
今日は、小数のひき算の筆算の仕方について考えました。 
プール学習（２年生） 〜６月24日〜
プールでは、音楽に合わせてカニさんのポーズで横に歩いたり、アヒルさんのポーズで水にもぐったりしながら、水慣れの遊びを楽しみました。
プール学習（６年生） 〜６月24日〜
今年度初めてのプール学習でした。
ふし浮きやだるま浮き、けのびなど、体が浮く感覚を身に付ける練習をした後、25ｍのコースをどれぐらい泳げるか一人一人確認しました。 
プール学習（６年生） 〜６月24日〜
今年度初めてのプール学習でした。
ふし浮きやだるま浮き、けのびなど、体が浮く感覚を身に付ける練習をした後、25ｍのコースをどれぐらい泳げるか一人一人確認しました。 
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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一人一台端末の使用方法