林間学習説明会

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6月16日(木)

6時間目。5年生が7月に行く林間学習の説明会をピロティで行いました。
目的地は兵庫県の鉢伏高原です。一泊二日の日程で活動する内容を、子どもたちはモニターで映像を見ながら説明を聞きました。
家族の人とではなく、友だちと一緒に泊まることがとっても嬉しいようで、和室の宿泊する部屋を見せられただけでも「わ〜」と歓声が沸き、本当にかわいさいっぱいの子どもたちです。
山登りをするなど自然に親しみ、カレーを一緒に作ります。ルールーを守って行動し、よりよい友だちとの関係を築くことができる行事になれば何よりです。
今からとっても楽しみですね。

初めてのプール学習

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6月16日(木)

ちょっとだけ晴れ間も見えて気温も上がってきた3時間目。プールには、2年生の子どもたちがいました。
1年生の時には入れなかったプール。やっと今日、念願のプール学習です。
「では次は、プールの中で走ってみましょう」と、先生の指示で、対岸に行ってはまた帰る子どもたち。
何をしてもうれしい、楽しいという様子で、笑顔いっぱいの子どもたちでした。


避難訓練

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6月16日(木)

2時間目は防犯の避難訓練を行いました。
不審者が侵入してきたことを知らせる最初の放送は、みんながわかる暗号を使います。
各教室では、内側から鍵をかけ、子どもたちは窓側に固まってしゃがみ、息を殺します。
次の放送では、運動場に避難です。みんな駆け足で集合場所に行きました。
校長先生からの、みんなの身を守るため学校はこんな用意をしていますよとのお話の中で、さすまたも紹介されました。
あってはならない事件が教訓となって、今の時代に引き継がれていることがたくさんあります。さらに安心して安全に過ごせる学校であるよう、取り組んでいきたいと思います。

1時間目のプール学習

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6月16日(木)

1時間目のプール学習は4年1組、2組です。
シャワーの後、静かに準備体操をして、順にプールに入りました。
4年生の子どもたちは、1年生の時に学習して以来のプールになります。先生の動きと同じ動きをプールの中でする子どもたち。先生は、「こんなことも、できてましたよねー?」と、プールの床にお尻をつけること、大の字になって浮いてみることなど、やってみるように促します。
水温の低い今日でしたが、子どもたちは久しぶりの島屋小学校のプールを楽しんでいました。

環境問題について報告しよう

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6月15日(木)

5時間目の5年4組です。子どもたちが一人ずつ、プレゼンをしていました。
この時間は国語の学習の時間です。「環境問題について報告しよう」を教材に、説明文の書き方を学んだ子どもたちは、「地球温暖化」や「外来種の増加」など、環境問題に関するテーマを自分で決めて、調べ学習をしたそうです。
各自のパソコンに資料を取り込み、今日のような発表の時間を持つことになったとのことでした。
先生も驚く熱心さ。みんなの取り組み、すごいです。
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