５月６日（金）

４時間目。６年３組は算数の時間です。
同じ値段の鉛筆を６本買うときの代金を、ｘやｙの文字を使って式に表す学習です。
鉛筆１本をｘ円、その代金をｙ円とすると…どんな式になるでしょう。
文字を使った式の学習は、今後のいろんな学習につながっていきますね。
難しいようでしっかり押さえていけば大丈夫。子どもたちも真剣に先生の話を聞いていました。

５月６日（金）

３時間目の運動場。今日は、５年生がソフトボール投げをしています。
５年生ともなれば、フォームも様になっていて、どの人もしっかり遠くまで投げています。
５月のさわやかな晴れの日の活動は、子どもたちも気持ちよさそうです。
力いっぱい投げる様子は、みんなかっこよかったです。

５月２日（月）

３，４時間目の運動場では４年生がソフトボール投げです。
球拾いの子どもたちは、先ほどの２年生の子どもたちとは違って後ろで構えています。
とんでもない距離を投げる人もいて、子どもたちがボールを追いかけていく場面も見られました。
４年生ともなると、力がついてきます。

５月２日（月）

３連休明け月曜日の１時間目と２時間目。２年生の子どもたちが体力測定の「ソフトボール投げ」をしています。
遠くに飛ばすには、まだコツがつかめていない子どもたち。友だちの投げる様子をとてもよーく見ています。
５ｍ、８ｍ…。１０ｍ向こうに投げるにはなかなか至難の業のようです。

４月２８日（木）

３時間目。ピロティから笛の音が流れてきました。４年３組の音楽の時間。聞きなれたコマーシャルソングです。
笛で吹きやすい、指を押さえやすい音を使った曲なので、と先生が選んだ曲だそうです。
子どもたちは、楽譜を見て、音符を確認しても、どんなメロディなのかな、というところですが、実際に笛で吹いてみて、「ああ、この曲」と納得することになります。
吹いてみて、聞いたことのある曲ならば、面白さも倍増です。
子どもたちは、きれいな調べに、まんまとはめられたようでした。