教室の壁に子どもたちの上手に書いたノートのコピーを掲示しています。

子どもたちみんなが見本を参考にして、丁寧なノートがどんどん増えると良いですね。

２つの多角形が、なぜ同じ形だと言えるのかを考えています。

子どもたちは、意見を言い合い、ああでもないこうでもないと議論しています。その中で、友達と自分の意見から課題を見つけ、「わかった」「その通り」「違う」と実感していきます。

明日、お手紙を配布します。

大型サーキュレーター（扇風機）を使って、換気と暑さ対策です。今朝は雨なので、そこまでとっても暑いことはないですが、熱中症対策にも気をつけています。

運動場が完成しました。今日から外遊びもOKなんですが、あいにくの雨です。

今朝の全校朝会で、運動場の遊び方、使い方を確認しました。またそのあと、各学年で詳し詳しい確認をしていきます。