８月23日のじしゅがくしゅうコーナー【ていがくねん・中学年むき】
「ことばのたし算」をしよう。
２つのことばをくみ合わせて、１つのことばにします。 たとえば、「もつ」と「上げる」をくみあわせると「もち上げる」といったことばになります。 ほかにも・・・ ・「およぐ」＋「まわる」＝「およぎまわる」 ・「くむ」＋「あわせる」＝「くみあわせる」 こんなけいさんもできるかな。 ・「（ ）」＋「ころげる」＝「わらいころげる」 ・「（ ）」＋「（ ）」＝「とびおきる」 ・「（ ）」＋「（ ）」＝「おりまげる」 ほかにも、たくさん見つけることができるかな。 
【全学年保護者様】２学期始業式前 健康状況調査の実施について（８月22日（月）実施）
報道でもありますように、大阪府内において連日多数の新型コロナウイルス感染症の新規感染者が報告されています。
このような状況から、８月25日（木）より２学期を開始するにあたり、児童の健康状況を正確に把握したいと考えています。 つきましては、８月22日（月）に、児童や同居家族の皆様の健康状況についてのオンラインアンケートを実施しますので、ご協力をお願いいたします。 ●実施日時…８月22日（月）８時30分にメール配信 ●実施方法…メールに掲載のURLよりオンラインアンケートにアクセスして回答（当日13時までにご回答ください。） 万が一、メール配信時刻をすぎても「健康状況調査」メールが届かなかった場合、次のことが考えられます。 ・「はなまる連絡帳」のメール配信機能に登録できていない。（「はなまるメール」は本ホームページ右側「リンク」より登録ができます。） ・端末の設定により、URL付きのメールが「迷惑メール」の扱いになっている。（いま一度「迷惑メールフォルダ」内を確認してください。） ※「健康状況調査」メールがどのフォルダ内にもなく、着信が確認できなかった場合は、学校までご連絡ください。 なお、今後も保護者アンケートなど「はなまるメール」を活用してオンラインで実施する場合があります。 「はなまるメール」が受信拒否されないよう「受信許可リスト」などに登録する、URL付きのメールを受信できるように設定するなどのご対応をお願いします。 児童の感染を予防し、感染症の影響を最小限にするためにも、引き続き「規則正しい生活を送る」「外から帰ったら必ずうがい・手洗いをする」「体調不良を感じたら無理をせず、家で休養する」など、お子さまやご家族の皆様の健康には十分にご留意ください。 ８月22日の自主学習コーナー【高学年向き】
夏の俳句を集めよう！
小学校の教科書でよく取り上げられる作者の作品の中から、夏の俳句をさがして、書き写しや音読をしてみよう。 また、それぞれの俳句の季語は何か、書き出してみよう。 例えば・・・ 【松尾芭蕉】 五月雨をあつめて早し最上川 （季語・・・五月雨） 閑さや岩にしみ入る蝉の声 （季語・・・蝉） 【与謝蕪村】 夕風や水青鷺のはぎをうつ （季語・・・青鷺） 【小林一茶】 やれ打つな蠅が手をする足をする （季語・・・蠅） 大蛍ゆらりゆらりと通りけり （季語・・・大蛍） 【正岡子規】 六月を奇麗な風の吹くことよ （季語・・・六月） これらの他にも夏の俳句はたくさんあります。ぜひ自分で調べて書き写しや音読をしてみよう。 また、夏に関する俳句をぜひ自分で作ってみよう。 
８月19日の自主学習コーナー【中・高学年向き】
沖縄県には、難しい読み方をする地名がたくさんあります。
沖縄では独特の方言や地名がたくさんあり、一見するとふつうに読めるような地名も難しい読み方をすることが多いです。 思わず誰かに教えたくなるような地名から、地元の人でないと読めないような地名など、沖縄県のいろいろな地名を見てみましょう。 ・天久・・・あめく ・西武門・・・にしんじょう ・読谷村・・・よみたんそん ・北谷村・・・ちゃたんそん ・中城村・・・なかぐすくそん ・勢理客・・・じっちゃく ・西洲・・・いりじま ・為又・・・びいまた 次は、沖縄県で最も難しい読み方だと言われている地名です。 読めるかな。 「保栄茂」・・・この地名は「びん」と読むそうです。 豊見城（とみぐすく）市に実際にある地名です。 沖縄県の地名クイズです。いくつ読めるかな。地図などで読み方を調べてみましょう。 名護市 ・東江 うるま市 ・東山 ・西原 ・平安座 ・平安名 豊見城市 ・真玉橋 沖縄市 ・古謝 ・御殿敷 ・大工廻 その他の難読地名 ・伊釈加釈・・・島尻郡座間味村 ・具志頭・・・島尻郡八重瀬町 ・仲御神・・・八重山群竹富町 ・金武・・・国頭群金武町 ・仲村渠・・・島尻郡久米島町 沖縄県には、他にも難しい読み方をする地名がたくさんあります。このお休みの間に、ぜひ調べてみましょう！ 
８がつ18にちの じしゅがくしゅうコーナー【ていがくねん・中学年むき】
えいごでは どんな いいかたを するのかな？（その２）
えいごの いいかたを しらべて おぼえてみよう。 たとえば・・・ 「あか」 → 「レッド」（red） 「きいろ」 → 「イエロー」（yellow） ○いろ ・「あお」 → ・「みどり」 → ・「むらさき」 → ・「ちゃいろ」 → ・「くろ」 → ・「しろ」 → ・「きんいろ」 → ・「ぎんいろ」 → ○かず ・「１」 → ・「２」 → ・「３」 → ・「４」 → ・「５」 → ・「６」 → ・「７」 → ・「８」 → ・「９」 → ・「10」 → ※「11」から「20」も、えいごで どんないいかたを するの しらべてみよう。 ○かぞく ・「わたし」「ぼく」 → ・「おとうさん」 → ・「おかあさん」 → ・「おじいさん」 → ・「おばあさん」 → ・「おねえさん」「いもうと」 → ・「おにいさん」「おとうと」 → ・「おじさん」 → ・「おばさん」 → ほかにも いろいろな えいごの いいかたを しらべてみよう。 
|
校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
|||||||||
非常災変時等の措置について
交通安全マップ