「調べて書こう、わたしのレポート」という学習です。パソコンを使ってそれぞれ興味関心のあるものを調べています。中には飼育しているマロンを調べにパソコンを持って撮影に来る子たちもいました。

　紙工作に取り組んでいます。ビー玉を転がして遊ぶようになっていて、難しくなるようにみんな工夫しながらつくっていました。

　マロンも病気を患っています。子どもたちは毎日毎日お見舞いに来ています。手紙も書いて心配してくれています。

給食に出てくる食物を、働きによって色分けをしながら学習しました。

　３時間目の４年生をトップバッターとして今年のプール指導がスタートしました。もうこの時間には気温も上がりプール日和となりました。気持ち良さそうに泳いでいました。