４年生の理科では、電気の働きの学習をしています。今日は、並列ターミナルの組み立てを行いました。先生の組み立てている様子をよく見て作ることができました。実験を重ねて、最後にはかっこいい車が完成する予定です。

２年生の教室からは、元気に音読をする声が聞こえました。
「名前を見てちょうだい」の音読をし、文章をよく読んで段落わけをしました。

１年生の図画工作では、粘土遊びをしていました。テーマは「動物」
「みてみて！ゴリラ」「私はぞう！」と想像を広げてつくることができました。

６年生の社会科は、大昔のむらのくらしについて学習しました。
縄文時代（今から１万２０００年前）のくらしと今のくらしを比較してまとめることができました。

５年生で国語科の研究授業が行われました。「知りたいことを聞き出そう」の単元で、自分が聞こうとする意図を明確にして、相手の話を聞いたり、相手の話に関連付けて質問したりすることができました。