「あわせていくつ」になるのかを考えました。
たくさんの手が上がる、積極的な１年生でした。

水のかさの計算をしました。
式を立てて、自分たちで進んで計算にチャレンジすることができました。

タブレットで「虫」について調べ、虫の絵や特徴についてをカードにまとめました。

いよいよ明日にせまった「自然体験学習」に向けて、最後の調整です。
当日の流れを自分たちで確認し、１０分前行動ができるように話し合いました。

「話し合って考えを深めよう」についての学習です。
教科書の文章をもとにどんなふうに話し合えばいいのかを考えました。