本日は朝から気温が高く、汗をかきながら登校してくる児童がたくさんいました。
水曜日は「朝読書」の日です。エアコンの効いた教室で、始業前に10分間読書をすることで、心が落ち着くように感じました。
朝の用意ができた児童から端末を立ち上げて「心の天気」に取り組むクラスもありました。

4時間目は、子ども達が大好きな図書館で過ごしました。
それぞれ読みたい本を探し、本の貸し出しはPCを使って係の児童が管理しています。

発育測定の前に、養護教諭が保健指導を行いました。
その場でしばらくウォーキングし、前後左右どちらに動いたかで自分の身体の状態を知り、正しい姿勢について学習しました。

「大きい数の読み方や書き方を調べよう」
都道府県の人口を比べて、十万、百万、千万と言った大きい数について学習しました。

「わかりやすくせいりしよう」
『つりげえむ』でつったものを、並びかえたり、種類ごとに分けたりして、わかりやすく整理する学習です。
電子黒板や教科書の表を活用しながら、友だちと話し合って考えました。