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林間学習55
具材をはさんだパンを牛乳パックの中で焼きます。
林間学習54
具材をパンにはさみます。
林間学習53
朝食は子どもたちがカートンドッグを作ります。
林間学習52
朝食の準備をしています。
林間学習51
7月31日(日)3日目の朝を迎えました。
涼しい気候の中、朝の集いをしています。
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大阪市の相談等窓口
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6年落語学習2〜4時間目
9/13
修学旅行前検診13:30〜
ももうさスクール1年
9/14
ももうさスクール5年
ジャガピースクール3・4年
9/15
委員会活動
9/16
運動会総合練習2時間目1・3・5年
運動会総合練習3時間目2・4・6年
ももうさスクール6年
PTAベルマーク回収13:00〜15:00
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配布文書一覧
学校評価
令和4年度「全国学力・学習状況調査」の結果(学校質問紙より)
令和4年度「全国学力・学習状況調査」の結果(児童質問紙より)
令和4年度「全国学力・学習状況調査」の結果(全体の概要)
令和4年度「全国学力・学習状況調査」の結果(成果・課題と今後の取組)
いじめ対策基本方針
いじめ対策フロー図(早期発見・早期対応)
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