２年生の学習のようすです。

　１組の図書の時間です。図書館で本を読んでいます。本の貸し出しもしていました。

　２組では、タブレット端末を使った学習にチャレンジしていました。ステージをクリアすると子どもたちから「やったー」という声が聞こえました。

　４年生の学習のようすです。

　１組の社会科は「私たちの飲み水がどこからどのように送られてくるのか」を考えました。
　４年生は、来週「浄水場」の見学に行きます。浄水場のしくみなど聞きたいこともまとめていました。

　２組の体育科は、マットを使った運動です。４つに分かれて体力にあった運動をしていました。

　２年生の花壇には「きゅうり　えだまめ　ミニトマト」、
　５年生の花壇には「インゲン豆　へちま」が　植えられています。

鶏肉のしょうゆバター焼き、とうふのみそ汁、さんどまめのごまあえ、ご飯、牛乳
５４７kcal

【鶏肉のしょうゆバター焼き】
鶏肉に料理酒、こい口しょうゆで下味をつけ、溶かしバターで風味よく焼きあげています。

　来週の「子どもフェスティバル」にむけての活動です。

　縦割り班で集合しました。個人カードにひもを通し、班の番号や自分の名前などを書きました。当日まわる順番を班のメンバーと相談して決めました。